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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

AULA MATINAL Y COMEDOR – CURSO 25/26

Becas y ayudas para alumnos/as con necesidad específica de apoyo educativo

Plazo de presentación de solicitudes
Desde el 30 de abril de 2025
Hasta el 11 de septiembre de 2025

  • Información:

https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/05/050140/ficha/050140-2025.html#dg1

«Se convocan para el curso 2025-2026 las siguientes ayudas individualizadas:
a) Ayudas directas para los alumnos, incluyendo al alumnado con TDAH (Trastorno por déficit
de atención por hiperactividad), que requieran por un periodo de su escolarización o a lo largo
de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de
discapacidad, de trastornos graves de conducta o de trastornos graves de la comunicación y del
lenguaje asociados a necesidades educativas especiales.
También podrá ser beneficiario de ayudas directas el alumnado con Trastorno del espectro
autista (TEA) no incluido en el párrafo anterior y que requiera estos apoyos y atenciones
educativas específicas.
b) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastornos
graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociados a
necesidades educativas especiales para familias numerosas.
También podrán ser beneficiarios de estos subsidios los alumnos con TEA, pertenecientes a
familias numerosas, no incluidos en el párrafo anterior.
c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado
con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.
d) Subsidio de cuantía fija para gastos adicionales de carácter general derivados de la
escolarización de los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo asociada a
discapacidad, trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del
lenguaje.
También podrá ser beneficiario de este subsidio el alumnado con TEA no incluido en el párrafo
anterior y que requiera estos apoyos y atenciones educativas específicas y el alumnado con
necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales».